多媒体在美术教学实践中的应用探析

现代媒体技术的发展,推动了多媒体技术的更新与进步。当前多媒体技术已经广泛的应用于生产、生活领域。在美术教育领域,多媒体的应用对于提升美术教学的效果起到了积极作用。但是目前,在多媒体技术应用中,存在很多误区,应当引起学校美术教育界的警示。作为学校,应当根据美术教育的特点,优化多媒体在美术教学实践中的应用。     

利用人体运动分析制作大屏幕控制的新媒体技术——以加拿大GestureTek公司手势识别技术产品开发为例

数字技术创造的影像、图形、声响、数据等信息,无时无刻不在影响着人们的生活方式。新媒体艺术创作越来越成为一种主流商业技术活动和艺术创作。加拿大GestureTek公司手势识别技术产品研究是表现审美意识、满足和引导观众审美要求的高要求商业化和艺术化的创作手段。新媒体艺术创作将人体运动捕捉技术贯穿其中,将传统的美赋予了时代感,得到受众更深层次的共鸣,同时也为新媒介艺术创作现代商业技术革新的发展提供了新的方向。     

基于数字化动画艺术的动态捕捉技术研究

数字技术创造的影像、图形、声响、数据等信息,无时无刻不在冲击着我们的视听感受。数字化动画艺术创作越来越成为一种主流审美的创造活动,其核心技术捕捉技术的研究是表现作者审美意识、满足和引导观众审美高要求的创作手段。数字化动画艺术创作将动态捕捉技术贯穿其中,将传统的美赋予了时代感,得到受众更深层次的共鸣,同时也为数字化动画艺术创作提供了发展的方向。     

新媒体艺术编辑中的传统美学元素研究

如今数字技术创造的影像、图形、声响、数据等信息,无时无刻不在冲击着我们的视听感受。数字新媒体艺术创作越来越成为一种主流审美的创造活动,是表现作者审美意识、满足和引导观众审美要求的高要求创作手段。数字新媒体艺术创作将中国古典传统美的元素贯穿其中,将几千年的传统美赋予了时代感,得到受众更深层次的共鸣,同时也为中国数字新媒体艺术创作提供了发展的方向。