新课标下对普通高校体育校本课程开发必要性的研究

随着高校课程设置的不断进展，校本课程逐渐受到社会各界的关注，通过几次改革，社会各界开始重视研究校本课程的开发。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计等方法，对普通高校校本课程开发的必要性进行研究，通过本论文的研究旨在为普通高校体育校本课程的开发提供理论参考。     

应用型高校课程教学改革背景下参与式教学研究——以《体育休闲》课程为例

进入知识经济时代，高校教育也面临着课堂教学改革，参与式教学越来越引起人们的重视，本文以《体育休闲》课堂教学实践为基础，分析了参与式教学的几种形式和特征，探讨实施参与式教学的有效策略，以期参与式教学在高校课堂更好的发展和应用。