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职业规划是高质量就业的重要保障,在人口增长率下降和老龄化问题突出的当今社会,讨论如何提高大学毕业生的就业质量和就业满意度,具有重要意义。本文以广州大学毕业生为研究对象,旨在探讨他们如何规划自己的职业生涯以及影响就业满意度的因素。结果表明,职业规划和学校就业指导以及专业对口程度对就业满意度有显著影响。本文从个人、家庭和学校的角度分析影响因素,并提出解决策略。本文通过对广州大学毕业生的问卷调研以及深度访谈进行就业质量研究,希望得出的结论对学校的“双一流”建设有所帮助。 相似文献
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