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1.
郑孝萍 《北方经贸》2001,(2):198-199
我国的传统教育在人才培养上存在的明显的弊端,革除这些弊端,建立全新的教育观念、教育评价体系和教育管理机制,探讨开放式教学方法,是进行创新教育的关键,也是时代的必然要求。  相似文献   
2.
现代社会的发展、教育自身的发展、人的自身发展都要求教育走个性化之路。个性化教育就是要培养受教育的主体性,为达到这一目的,高等学校必须在课堂的教学结构、教学内容上进一步改革,在教学管理体制上进一步完善。  相似文献   
3.
郑孝萍 《北方经贸》2002,(8):125-126
在高等学校语言文学教学中 ,应用现代教育技术构建新教学模式以提高学生学习的主动性、活跃思维成为紧迫任务。教学课件中学生、教师、教材与媒体等教学因素的关系需要确定 ,文学学科教学的特殊性也要体现 ,这样才能真正发挥现代教育技术独特的作用  相似文献   
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