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互联网对青少年这一最主要的受众群体的影响,已经从生活习惯、思维方式、价值观念和道德问题等方面深入到了各个领域。随着网络的日益普及化,网络的负面影响也日益凸显。加强青少年的网络道德教育,已成为我国中小学德育工作所面临的一项紧迫任务。本文基于哲学层面的视角,指出青少年在构建"亚道德"生存体系过程中的阵痛与不适,分析网络对青少年身心健康的负面影响,提出青少年网络道德教育的若干对策。 相似文献
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