善待"野鸭子"

这类人不像其他人那样循规蹈矩,而是处处显得特别、不合群.他们对世事的看法与常人大不相同.但是,这些似乎离谱的奇思妙想家都能为公司孕育出令人惊愕的、不可预见的创新--他们那种巨大贡献,即便不表明离开他们公司就玩不转,却也足以使公司领导对他们的举止能够容忍.     

普通高校音乐教育探究

<正>普通高等院校的音乐教育有别于专门音乐院校和师范类音乐院校的音乐教育。它既没有前者的专业性,也没有后者的专业师范性,它的最大特点是面向全体大学生的普遍性。一、我们的素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育,其核心在于:一是面向全体学生;二是让学生德、智、体、美全面发展;三是让学生主动发展。     

善待“野鸭子”

“野鸭子”是指不是那样循规蹈矩,而是处处显得特别、不合群的人。他们对世事的看法与常人大不相同,但是,这些似乎离谱的奇思妙想家都能为公司孕育出令人惊愕的、不可预见的创新——他们那种巨大贡献,即便不表明公司缺了他们就玩不转,却也足以使公司领导对他们的举止能够容忍。     

全球化与本土音乐教育

<正>一全球化是时下人们耳熟能详的一个字眼。所谓“科学无国界”、“音乐无国界”、“体育无国界”、“地球村”等等诸如此类的说法,都从不同的角度反映了全球化的历史进程。究竟什么是全球化？其概念可以从多个角度去加以界定。     

领导才能101条

当领导的,要靠苦干,交好运,精心地运用直觉,并具有良好的知识和经验。 如果琢磨一下你所认识的那些脱颖而出的人。那些可以证明是实实在在、大家都认为是领导者的人物,他们多具备以下特点。     

领导才能101条

１．熟悉并支持公司的任务。２．重视公司的顾客和产品。３．把公司的目标作为自己行动的指南。４．对顾客的需求和兴趣敏感。５．明确自己的作用及位置。６．在自己的职责范围内工作。７．遵守公司的政策和程序。８．明了自己的职责与公司其他领域的关系。９．了解公司的...