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完全学分制下开放式实验教学与管理模式探索实践 总被引：1，自引：0，他引：1
实验教学学分制改革,要求实验教学不断更新教学与管理模式。开放式实验教学,是提高学生综合素质的一种新型教学模式。本文阐述了开放式实验教学与管理模式的构建,论证其通过实践,加强了实验教学管理,提高了实验教师工作积极性及教学资源利用率,解决了实验教学与理论教学的冲突,为学生个性化能力培养提供新的学习平台,实现了＂以学生为本,因人而异,因材施教＂的教学管理理念。 相似文献
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为了提高机械传动系统的测试精度和实时效果,构建了基于DSP及全相位FFT算法的机
械传动测试系统,该系统由以DSP为核心的数据采集及处理的硬件结构和以全相位FFT算法为
核心的数字信号处理软件组成。实验证明该系统具有抗干扰能力强、测量精度高、实时
性好等特点 相似文献
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