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陈悦嫣 《对外经贸》2023,(1):110-113
教育领域的数字化转型,对高等教育线上教育服务提出了新的要求。在线教育资源向智慧教育云平台聚拢,演化成了高等教育高质量发展的创新路径,通过案例调研的方式开展研究提出有效建议。以智慧云平台针对商务英语课程的“现有体系、学习资源、服务类别”三大指标为基础构建案例分析框架;选取浙江省内开设商务英语云课程的学校作为分析对象,对所选案例收集文献材料和针对平台的使用情况进行分析,在案例分析基础上归纳浙江省内高校云平台建设的经验启示;设计智慧云平台商务英语课程概念模型,为商务英语课程及其他高校云课程的后续开发提供思路。  相似文献   
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