WMC过程对大学生消费者行为影响的实证探究

将消费者定义为感性和理性消费者两类,通过对杭州、广州、北京的大学生消费群体的调查和对网络商家的访问,采用标准调查统计方法,研究网络人际交流过程中的内容、媒介、场合等不同因素对消费者的购买意愿、忠诚度、反馈评价、再传播意愿等行为的影响和其程度。     

新校区学生思想状况与教育对策探究

一、新校区学生思想状况与成因 （一）新校区的规划和建设尚不完善，缺乏校园氛围 新校区一般建在郊区，道路交通等市政设施短时间内难以完善，加之新校区往往采取边建设、边运行的模式，校内很多基础设施建设还未完成，给学生的学习生活造成不便。这些现实难免与学生入学前的美好憧憬存在落差，