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一、高校困难生资助政策是社会公平理论和社会主义制度优越性的体现,每一个适合条件的人均应有接受高等教育的机会 高等教育对社会收入、财富、地位和权力在社会成员之间的分配具有公认的决定性影响,因此在高等教育的政策选择和评价时,其对社会公平的影响往往受到公众特别的关注。随着1996—1997年全国高校招生并轨,国家建立以财政拨款为主、其他多渠道筹措高等教育经费为辅的体制,高等教育成本由原来完全由国家承担变为 相似文献
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现行《高等学校会计制度》明确规定:"国家对高等学校的基本建设投资的会计核算,按照国家有关规定办理",独立建账。文章通过揭示我国高校事业会计和基建会计独立核算的弊病,提出了合并核算的必要性,并对有关合并核算会计设计进行了探讨。 相似文献
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高等教育成本核算必须解决的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
<正> 高等学校实行成本核算是高校利用一定的技术手段,计算在人才培养过程中,耗费于一定人才对象的物化劳动和活劳动价值总和的专门方法。其目的是为了有助于学校在使用教育投资上注重其合理性、科学性和经济性,促使学校加强经济管理,提高决策水平,形成培养学生的数量、质量、成本之间的最佳组 相似文献
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在高等教育大力度扩招和高强度内涵充实的背景下,高校财务预算一直在高位运行,平衡预算的压力越来越大,高校财务面临着前所未有的挑战。如何促进管理创新,提高管理能力,为学校全面、协调和可持续发展提供有力的财力保障,是高校财务的首要课题。本文从建立高校的管理架构、实行科学的预算管理、营造宽松的财务环境等方面提出一些思考。一、建立高效的管理架构 (一)实行“统一领导,分级管理”的管理体制。高等学校应统一政策制度,统一资源调配,统一业务领导,统一会计人员管理;各二级单位作为独立财务主体或模拟财务主体,事权和财权 相似文献
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