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读书观察指导法是教师指导学生把读书与观察相结合地进行学习的一种方法,是生物形态类课程的主导性教学方法.宠物解剖组织胚胎等生物形态类课程的突出特征是名词术语多和形态性强,而读书观察指导法是解决两者矛盾最有效的教学方法,这一教学法的提出既是教学方法理论研究的新成果,也是在课程特殊教学方法层面上实践高职教育"产教结合"教学原则的结晶. 相似文献
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目前,中高职衔接《外贸函电》课程存在着缺乏统一的课程标准、课程培养目标不协调、课程内容重复等问题。中高职合作开发中高职一体化的课程标准,共同制定系统的课程目标,根据岗位需求开发中高职衔接的《外贸函电》课程内容对于促进职业教育人才培养水平的提高具有积极的现实意义和理论意义。 相似文献
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