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1.
高职高专人文素质教育刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职高专教育起步晚、发展快,由于客观条件的限制,使其在发展过程中不可避免地产生了人文素质教育薄弱的问题,高职高专教育在进行职业培训、为个人谋生做准备的同时,不应忘记教育的终极目的--人格的完美.高职高专要加强人文素质教育,引导学生如何做人,从而达到人的自我和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐.  相似文献   
2.
顾诚暐 《致富时代》2011,(10):25-25
“东高西低”是我国经济发展的态势,东、中、西部发展的差距较大,各地区金融发展存在着显著的不平衡性,甚至金融发展差距要大于经济发展的差距。因此该文在此基础上先从我国区域的金融发展现状入手,分析区域金融发展不平衡的原因,并提出策略。  相似文献   
3.
《中国集体经济》2008,(24):69-70
随着中国加入WTO,中国企业在全球竞争中已经取得一定的竞争优势。但是这种竞争优势是建立在廉价的劳动力和资源上的比较优势。随着宏观经济的改变,中国企业正慢慢丧失这种比较优势,面临产业结构的调整。在此局势下,中国企业通过塑造品牌获得新的竞争优势是必要的选择。文章首先分析了中国企业品牌和竞争力的现状,然后列举了品牌竞争力的决定性因素,最后提出了相应的建议。  相似文献   
4.
本文通过对国际技术转移的两方——技术供给方和技术需求方推动技术转移的动机分析,来找出促成技术转移的动力和引力因素。  相似文献   
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