首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   20篇
  免费   0篇
财政金融   11篇
计划管理   3篇
经济学   2篇
综合类   1篇
贸易经济   1篇
经济概况   2篇
  2011年   3篇
  2010年   2篇
  2008年   3篇
  2007年   2篇
  2006年   1篇
  2005年   3篇
  2004年   3篇
  2002年   3篇
排序方式: 共有20条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
根据2001年8月,巴塞尔银行监管委员会发布的报告《银行内部审计和监管当局与审计师的关系》可知,目前国际银行业内部审计职能的实现,通常有两个途径可供选择:一是建立常设的内部审计职能部门;二是将内部审计职能外部化即将内部审计职能全部或部分地外包(Outsourcing)给会计师事务所或其他具备专业胜任能力的机构来实施。内部审计外部化只是审计主体的外部化,而不是内部审计定义的变化,其实质是银行把自身内部业务的一部分承包给社会上的专业机构。  相似文献   
2.
中小企业目前已经成为江西省扩大就业的重要渠道。江西要加快区域经济增长,实现在中部崛起的经济目标,就必须实行产业集群发展战略。江西各地工业园区中小企业产业集群发展不平衡,集群发展存在问题。要正确处理好市场主导与政府引导的关系;加强与知名核心企业的联系;政府要通过减少行政审批、降低各项收费来完善中小企业服务体系的同时,加强对企业的合作创新观念的引导,建立完善的产学研结合的创新体系,建立创新的保障机制,加强对中小企业集群的区域品牌建设,引导产业集聚。  相似文献   
3.
国库现金管理与运作机制的构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对我国市场经济的不断发展与完善,宏观调控手段也越来越市场化、多样化的今天,如何在保证财政正常资金拨付和资金安全的情况下,最大可能地提高国库资金使用效率显得尤为重要。本文在借鉴发达市场经济国家国库资金管理经验的基础上,就上述问题进行了思考,提出了一些粗浅的看法。  相似文献   
4.
票据诈骗及其风险防范   总被引:1,自引:0,他引:1  
饶曦 《经济论坛》2002,(24):29-30
饶曦一、票据诈骗犯罪的特点目前票据诈骗犯罪具有以下特点和发展趋势:一是发案率高并呈逐年递增趋势,且递增幅度以成倍的势头上升。这是金融诈骗犯罪中典型的只增不减的案件类型。据统计,自1998年至2001年8月间,全国银行系统发生的金融票证诈骗案件占同期诈骗案件的95%。仅2000年公安机关立案侦查的各类票据犯罪案件就达7419起,涉案金额高达52亿元,其中票据诈骗案件占总数的95%以上。二是涉案金额巨大,损失严重。票据诈骗的金额无论是单笔,还是合计数均呈大幅度上升趋势。涉案金额已从前些年的单笔诈骗…  相似文献   
5.
我国商业银行现金管理业务品种数量少,功能相对单一;缺乏“一站式”服务的现金管理理念,服务水平低;现金管理业务的现有技术运行手段落后。应通过转换经营观念,重视现金管理业务的拓展;树立现金管理服务的理念,整合现有产品,提高银行综合竞争力;加强信息化基础设施建设,为现金管理业务提供技术上的支持等措施提高服务水平。  相似文献   
6.
网络购物中的消费者购买行为分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
饶曦 《现代企业》2010,(6):50-51,57
受国际金融危机的影响,2008年中国的很多传统行业和企业遭受到灾难性的打击,但网络购物的高增长却并未受到影响,反而出现逆势上扬的新局面.  相似文献   
7.
随着以人力资源和知识资本为核心生产要素的知识经济时代的到来,作为国际通用“商业语言”的会计在社会经济发展中的作用变得更加重要,高等会计教育也因此面临空前的机遇和挑战。文章就目前我国高等会计教育中存在的一些问题进行了探讨,并对知识经济时代高等会计教育改革提出了自己的看法。  相似文献   
8.
战略联盟作为一种新生事物,得到了中小商业银行的重视和应用,成为其拓展业务和防范风险的一种有力手段。但中小商业银行对如何选择联盟伙伴尚有一定困惑。本文借助模糊数学这一工具,对联盟伙伴的选择进行尝试。  相似文献   
9.
个人信用征信问题理论综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在参考大量中外文献的基础上,就中外学者对于个人信用征信问题的观点进行了理论综述,从信用的本质特征入手,分析了信用交易的核心问题--信息不对称,从而认识到个人征信体系的建立是解决信贷市场信息不对称和道德风险的一项重要制度安排.  相似文献   
10.
培养学生解决实际问题的能力以适应社会需求,是市场营销本科专业教育的重点。《商务谈判》是该专业的必修课程,学科特点要求该课程教学必须突出实践性。过去,仅以教师为中心单方面讲授的课堂教学方式,满足不了《商务谈判》教学的需要。为有效达到教学目标,应提倡实施由案例教学、情景教学、模拟谈判等构成的一套较为有效的实践教学模式。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号