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近年来,高等职业教育有了较为迅速的发展,正日益受到社会的广泛关注,但高职院校语文教学却没有因此得到重视。笔者长期从事高职语文课的教学工作,经过认真研究,认为改进高职语文课教学,应从三个方面入手:1.以专业背景为基础,充分发挥语文课的服务功能;2.改革高职语文课堂教学,突出语文的工具性特点;3.提高学生人文素质,在教学中渗透职业教育。  相似文献   
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