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1.
教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和《国家职业教育改革实施方案》等国家政策文件均指出实践教学工作对培养实用型、应用型高素质技术技能型人才的重要性。本文立足于"3H"实践育人理念,从培养目标、培养过程中采用的评价方法及措施、运用的评价方式、制定的保障制度和执行标准五个方面系统地阐述了实践体系的建设和实施。  相似文献   
2.
3.
谁来为农民工培训“买单”?应当是政府,是劳动教育培训保障机构。提高国民素质是政府义不容辞的责任。因为农村劳动力受教育后对社会的产出必然增加,最后都会转变成政府的税收。政府还应动员社会各个公益事业机构把这种培训当作一种公益事业。对于农民工所需的培训资金,政府要制定政策,鼓励金融机构向有需要者提供小额贷款或者信用贷款,通过联保的形式发放,以解燃眉之急;还应通过法律,把过高的培训费用降下来,确保农民工享受规范的培训教育;加强培训市场的监管,保证农民工的合法权益不受侵犯。甚至应出台向农民工倾斜的政策导向,延长农民工…  相似文献   
4.
长期性融资策略更适合房地产业,房地产金融创新可借鉴美国REIT,建议房地产公司与信托公司联姻。或将房地产公司信托化。  相似文献   
5.
广州邮件处理中心工程是国家邮政局和广东省的重点工程项目。作为全国第一个采用单层大平面布局形式并贯彻“邮件处理三状化、邮件标识条码化、封装运输集装化、信息处理网络化”等一系列改革思路的示范工程,工程建设有力地推动了全国邮件处理作业流程的重组和业务改革,成为了中国邮政现代化的示范窗口。一、工程建设达到了高水平、高质量、高效益——高水平。高水平体现在工程立意新、起点高。上级领导的高度重视和悉心指导是保证工程高水平的重要前提。在方案设计过程中,当时邮电部领导多次明确指示,要将广州邮件处理中心建设成为全国邮政…  相似文献   
6.
算账与做账     
算账,是会计人员的职责,但是,非专业会计人员对算账一词也并非难以理解,只是职责和操作上的不同。专业会计人员既算账又要做账,还要接受譬如财政、审计、物价、监察等有关部门的检查;而非专业会计人员,包括从领导到被领导,从平民百姓到家庭主妇,皆能随时动笔或不动笔地计算一下大账或小账、公账或私账、眼前账或长远账、划算或不划算的账……这种账或算或做,无须规范。不管大账小账,算账与做账是一个过程、一种职责,关键是动机与结果,即为公还是谋私,这是检验鉴别真账与假账、实账与虚账的试金石。依法据实,是会计人员算账和做账的职业操守…  相似文献   
7.
8.
9.
同学聚会     
那天接到同学小齐的电话,他说他从深圳回来了,想搞个同学聚会。我知道这小子在深圳开公司赚了钱,回武汉买了别墅和车,他搞聚会无非是想在我们面前摆摆阔。我不想去,但最终还是没有推掉。  相似文献   
10.
关于增值电信市场现状与经营模式的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
电信产业是当今世界上成长最快、最有活力的产业之一,增值电信业务被认为对电信市场发展的未来起决定作用。本文评价了我国增值电信业务的发展现状与趋势,探讨了增值电信运营商的经营模式。  相似文献   
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