构建会计信息平台 提升会计信息质量

数出一门与资源共享要达到国际水平,审计质量与审计效率要令人信赖,会计管理与会计监督要达到协调统一,会计教育与会计理论要达到世界前沿,会计人才与世界水平要达到融会贯通,使中国的会计信息平台向世界通用的商业报告语言发展,以期提升企事业单位的财务管理水平和防范财务风险的能力。     

高职教育《专业人才培养方案》评价体系的构建

高职教育《专业人才培养方案》评价体系包括：专业名称（3分）、专业代码（2分）、专业对象（5分）、专业模式（10分）、专业目标（5分）、人才规格（5分）、毕业标准（5分）、工作过程（5分）、专业设置（5分）、专业描述（5分）、学时分配（2分）、培养模式（3分）、教学模式（5分）、评价标准（5分）、教学计划（5分）、专业团队（5分）、实验条件（5分）、顶岗实习（5分）、教学条件（5分）、人才特色（5分）、教材建设（5分）,21项评价指标总分值100分。     

对企业物流成本核算方法的探索

文章从物流成本的涵义及特征,物流成本构成及范围,物流成本核算的方法,核算方法的差异及影响因素四个方面探讨了如何核算企业物流成本。     

网状式企业集群共生模型及生态相研究

企业集群类似于生物生态系统,它们之间有许多相似的特性,本文借助生物学中的Logistic方程,讨论网状式企业集群中的两种集群模式,并根据生态相确定集群内企业规模发展的方向,且给出了网状式集群中两种不同集群模式达到稳定共生的条件和经济解释.     

唐朝崇尚儒学思想对会计文化建设的贡献

唐代史臣吴兢在提出的＂崇儒学＂管理观念对会计文化建设的贡献在于六个方面：＂讨论文典,商略政事＂就是专心致志;＂儒学之兴,古今未有＂就是大办教育;＂既行其道,理合褒崇＂就是尊师重教;＂为政之要,惟在得人＂就是量才录用;＂五经正义,付诸施行＂就是统编教材;＂勤于学问,谓之懿德＂就是勤学好问。     

对企业物流成本核算方法的探索

文章从物流成本的涵义及特征,物流成本构成及范围,物流成本核算的方法,核算方法的差异及影响因素四个方面探讨了如何核算企业物流成本.