CDIO理论基础综述

CDIO模式是国外高等工科教育的一种创新模式。本文对CDIO的理论基础进行了梳理即环境与系统理论、生命周期理论、知行合一理论、价值链理论,并认为CDIO模式所倡导的在构思-设计-实现-运行中现实世界的系统和产品过程中来学习工程的理论和实践同样适合高职类工程教育。     

CDIO理论基础综述

CDIO模式是国外高等工科教育的一种创新模式。本文对CDIO的理论基础进行了梳理即环境与系统理论、生命周期理论、知行合一理论、价值链理论,并认为CDIO模式所倡导的在构思-设计-实现-运行中现实世界的系统和产品过程中来学习工程的理论和实践同样适合高职类工程教育。     

科技人才的创业能力培养策略探析

科技人才创业能力的培养是我国高等教育领域亟待解决的热点问题。本文就这一问题,提出了一系列具体对策。     

科技人才的创业能力培养策略探析

科技人才创业能力的培养是我国高等教育领域亟待解决的热点问题。本文就这一问题,提出了一系列具体对策。     

技术创业者的角色定位与创业路径解析

技术创业是把科学技术转换成社会收益的一种机制。本文基于技术创业者在技术创业过程中承担着研究角色和商业角色,分别对研究转移型创业、周期性创业、研究驱动型创业、公司创业等创业路径进行了解析。