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黄日晴 《中国对外贸易(英文版)》2012,(8)
随着我国高校教育体制的改革,电子信息专业的实验教学旧模式已经不能满足现代社会的需求.许多院校的实验教学存在诸多的问题和弊端,需要进一步的改革和探索,寻找到更能适应社会发展的人才培养模式.本文将通过对当前电子信息实验教学现状的分析,力求针对性地找到一些改革现有实验教学模式的办法和思路. 相似文献
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