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人的社会化是个体和社会的互动过程。把法治文化溶入到人的社会化中为社会培养合格的具有法治意识的公民,不仅是可能性的,也是可行的。通过对社会化不同的载体如家庭、学校等和在早期社会化中不同的阶段对个体进行法治文化的社会化,是能够象一般意义上的社会化那样取得一定的成就。 相似文献
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乔以明 《石家庄经济学院学报》2006,29(5):660-663
儒家文化和先进文化是中华文化发展过程中出现的两个发展阶段。从法律角度看,儒家法文化主要在我国封建社会中发挥着主流法文化的作用,先进的法文化在我国社会主义时期发挥着主流法文化的作用。两者既然是中华法文化的发展主流,肯定有着深厚的渊源,同时又囚时代不同而在许多方面大相径庭。在立法思想层面,既比较了他们不同的地方,也比较了他们相通的地方,同与不同皆有其内在缘由,分析儒家法文化有助于建设先进的法文化,有利于建设社会主义的法治国家。 相似文献
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