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伍婧 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2008,(5):76-77
学生在学习过程中的情感体验作为一种非智力因素,不仅影响着他们的学习结果,还影响着他们身心的健康发展。实验实习是职校学生在校时比较特殊的学习过程。本文尝试分析和发现能够引领和强化学生积极的情感体验的途径。 相似文献
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文章首先阐述了高校图书馆社会化服务的概念,列举了高校图书馆社会化服务的各种优势,然后提出了几点关于高校图书馆社会化服务的举措,最后提出了高校图书馆社会化服务需要注意的一些问题。 相似文献
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