网络传播与教育方式的变革

事实上,不仅是计算机软件专家比尔@盖茨,更多的教育专家和学者也在20世纪末就预测和展望了21世纪的教育图景.许多研究指出:当计算机技术、交互式多媒体技术和互联网络得到长足的发展,并广泛进入学校和千家万户后,教育传播媒体已不再仅限于印刷在书本上的单一文字,还有融文字、声音、图形、动画、影像为一体的电子教科书、多媒体软件以及网上传输的影视节目、卫星节目和虚拟现实的学习环境等等.学习者将从网络上获取广泛而丰富的教学知识和内容,获得最优质的教学服务.由于网络的逐渐生长,学校将突破明显的校园界限,向无形的方向发展.对于学习者来说,所有的信息都是开放的,不受时空限制,也不受年龄、职业和条件限制,社会成员将能获得更均等的受教育机会.教育还将在计算机和互联网络的支持下,把学习时间、地点和进度的控制权交还给学生,彻底改变传统课堂教学形式及教师讲学生听的教学方法,在主动的、开放的、交互式的学习中,真正形成以学习者为中心、以实践为中心的现代学习方式.     

标本兼治--稳定低生育水平的战略决策和政策选择研究

人口控制的基本矛盾就是群众的生育意愿与生育政策的矛盾;而所有促进群众生育意愿贴近生育政策的举措即是"治本"举措,故"治本"就是解决人口控制的基本矛盾.人口控制的基本矛盾决定了它的两大问题--适宜的生育政策是关键,"治本"是根本.治本措施系以社会养老保险作为社会保障体系的主体.论述了治本资金的来源及效益、生育政策选择的原则和具体建议,以及标本兼治的东西部差异和标本兼治的战略意义.     

老龄工作的重点应关注农村——青岛市农村老年人生活状况调查及对策研究

本文依据对农村老年人日常生活状况的调查 ,从五个方面提出了提高农村老年人生活水平和生活质量的对策     

老龄产业蓄势待发

21世纪是一个全世界共同进入老龄化的世纪,也是一个消费的世纪,老龄产业必将成为世界经济和中国经济增长的新引擎。     

老龄产业蓄势待发

21世纪是一个全世界共同进入老龄化的世纪,也是一个消费的世纪,老龄产业必将成为世界经济和中国经济增长的新引擎。     

城乡一体化的养老保险制度不能再等

在进入老龄化的21世纪,中国的养老保障已成为日益严峻的一个社会经济大问题。随着人口转变,2020年之后的20～30年中,中国社会的养老负担将提高到不堪承受的地步。2005年,中国65岁及以上老年人口占总人口的比例达到7.5%,老