信息技术发展与企业管理方式的变化

在信息技术高速发展的条件下，信息化是一个企业适应市场环境，增强竞争力的战略性选择。运用信息技术促进产业结构调整，以信息化带动工业化，提炼企业核心职能，重视培育核心竞争力，是企业管理面临的一个紧迫问题。     

印尼火山岩地区中国岩土技术应用

自2011年至今,笔者所在公司在印尼爪哇岛先后进行了多个工程的岩土技术工作,很全面成功地应用到我国岩土勘察、设计、监理、咨询、监测、检测及测试、桩基施工等多个的岩土专业规范。利用中国规范的全面、先进、安全、可靠、经济、合理,很好地解决了当地项目上的岩土问题。本文就爪哇岛地处火山岩地区拟建一条5000T/D水泥线所遇到的岩土问题、方法对策和取得的成果进行浅述,对后来者有所借鉴。     

视觉获取色彩的生理构成初探及价值

人类的眼睛是认识客观世界的主要部分,自然的形态、色彩、以及空间定着都需要眼睛识别与感知。但是,视觉器官对物象的获取由于个体的生理原因会造成主观感知与客观存在的差异。个体对色彩的认知千差万别,既普遍也充满了特殊性;同一种族既拥有共同的色彩意指,也有不同的颜色偏好。但对人而言,客观色彩的获取基础都是由视觉的生理构成所决定。故而,对色彩获取的视觉生理探讨,将具有积极的意义与延伸的价值。     

“互联网+教育”背景下高等院校在线课堂教学有效性刍议

互联网的飞速发展正改变着世界和人与人之间的交流。随着当今网络信息技术的飞速发展,“互联网+教育”的教学模式全新出现在大众面前,利用各类多媒体和各级网络平台进行线上教学已成为高等院校课程改革的新热潮。微课、慕课、短视频教学就是在这种情况下应运而生的,它们的出现引起了教学系统的新变化。本文探讨了在线课堂教学对高等院校课程与教学的积极影响。在线课堂教学能够改变课程的开发主体、丰富高等院校课程内容、改变高等院校课程载体和课程实施手段,有效提高课堂教学效果,有效提升教师的专业知识和技能,有效增加教与学的灵活性,有效培养学生学习的主动性和积极性,丰富学生的学习生活。在线课堂教学对授课教师也提出了更高的要求。授课教师要发挥在线课堂教学的设计者、组织者和协作者的作用,并掌握课程开发的技术。     

“形”的视觉稳定性价值初探——以几款轿车品牌标志为例

个体的视觉机制对外界的物象获取具有明显的选择性,外界物象的各种性质都会被视觉经过分析、选择之后作为识别物象的身份被保存在记忆中,而作为最具稳定性的视觉效益"形"是个体最先获取的外界信息。轿车的标志是受众对轿车产品的标识性印象,也是轿车企业身份抽象转化的结果。轿车标志内涵丰富,图形易识,视觉形象具有广泛的市场辐射等特点,在设计上都是采用具体的文字、图形作为标识,因此对轿车标志的解读将有利于对视觉"形"在市场传播中稳定性的探究与推广。     

商标与商号权利冲突的司法处理

一、定义 商标是区别不同商品生产者或服务提供者的标记,是使用在商品或者服务上的一个记号,它主要由商标法进行调整.     

陈妍水上惊艳——在世界泳坛最高级别的大赛,一个17岁的中国少女,成为热门话题

1998年1月,当我国的大部分地区进入冬季,寒风袭人的时候,位于南半球的澳大利亚珀斯却热浪滚滚。这不仅是因为气候的影响,而更主要的是因为世界泳坛最高级别的大赛在这座城市拉开战幕,各国高手上演的一幕幕好戏,使珀斯成为人们聚焦的热点。中国泳坛的小将们,带着国人的期盼,远征珀斯,他们能给人们带来惊喜吗?他们能够再铸中国游泳辉煌吗?人们忐忑不安,人们翘首以盼……     

网络直播与国家认同感建构——以央视频《疫情24小时》为例

2020年初新冠肺炎疫情暴发,央视频推出了特别网络直播节目《疫情24小时》,对武汉市几个标志性地点进行了24小时的直播。央视借用当下流行的网络直播这一形式,加强了民众的身份认同,唤醒了民众强烈的情感共鸣,建构了民众的国家认同感。