基于可持续发展的城乡结合部公共空间生态治理研究——以宁波为例

城乡结合部是城乡交流的过渡地带,城乡管理体制交叉重复、配套设施维护管理不到位、公众权利观念与公共责任感不对称等问题日益影响城乡结合部公共空间的和谐与发展。通过对宁波市城乡结合部的实证研究,梳理城乡结合部的人口特征和公共空间现状,从多元主体参与治理、科学设计生态系统、制度保障、重点治理和意识引领等视角开展城乡结合部公共空间生态治理的路径研究,使其保持可持续发展,力争推进社会的全面进步。     

高校文书档案管理课程实践教学模式探析

实践教学在高校文书档案管理课程教学中起到至关重要的作用.本文从师资队伍建设、调动学生实践学习积极性、构建四位一体的实践教学模式以及编写可操作的实践教学指导教材四个方面阐述了构建文书档案管理课程实践教学模式的尝试与探索.     

从文书工作与档案管理教学特征看教学改革

文书工作与档案管理课程以培养应用性和操作型秘书人才为目标,在教学中如何实现理论教学与实践教学的有效统一,至关重要.本文从文书工作与档案管理教学的特征出发,探讨在转变教学观念,完善课程体系,改革教学方法,加强"双师型"教师队伍建设等方面进行改革和创新的情况.     

浅谈新形势下高校网络思想政治教育平台的搭建与创新

本文从加强网络监管、维护与完善思想政治教育校园网、建设网络辅导员队伍、组建新型网络社区、构筑互动平台、引导学生参与网络管理等方面阐述了新形势下高校通过网络平台实施大学生思想政治教育的探索与创新.