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职业教育是教育体系的重要纽成部分,它肩负着培养高技术人才的任务,当前我国职业教育在取得各种成绩的同时,却忽略了针对学生的德育工作,使培养的技术人才在社会实践和职业道德方面有所缺失,因此我们的职业教育要结合我国实际情况创造性地开展德育工作,培养出适应经济全球化的高素质技术人才. 相似文献
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21世纪是信息技术占主导地位的世纪。以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展.正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式:并影响着教育的发展。教育部提出了在全国中小学推进信息技术教育.同时要加强信息技术与其他课程的“整合”。那么,如何实现小学数学学科与信息技术的整合,是我们的所思。本文对信息技术与小学数学学科整合的几点思考做一些总结。 相似文献
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孙万虹乌兰李海玲孙豫 《化工管理》2023,(27):51-54
创新性人才培养已成为高校人才培养的重要使命,而实验室开放项目是培养大学生自主实践创新能力的重要手段之一。文章在分析西北民族大学现状的情况下,从实验室开放项目的培养目标出发,在项目实施过程中细化每一个环节,以学生为本,改进方法,完善建设,注重师资队伍建设,让更多的学生能参与创新实践,也为该校创新性的应用型人才培养锦上添花。 相似文献
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