高校财务分级管理探析——以X高校为例

本文以X高校为例,阐述了由于高校收到的财政拨款和其他拨款收入不断增加等原因,由学校集中管理的财务管理模式会造成管理效率低下、影响二级学院积极性和活力等弊端,得出应该采用分级管理的财务管理模式的结论。论述了＂统一领导、分级管理＂模式的优势及应该解决的问题,最后探讨了高校应该如何有效实施财务分级管理模式,以实现教育经费的科学化、精细化管理。     

“放管服”形势下张家口高等院校科研经费管理的创新研究

“放管服”是一项与经济改革有关的政策。通过“放管服”可以简化科研项目预算编制,提高科研人员的积极性和主动性,使科研工作迈向新的阶段。研究张家口高等院校科研经费管理,探讨科研经费管理中存在的问题,并阐述基于“放管服”背景下的高校科研经费管理创新途径。     

运用系统理论提高高等学校财务工作的决策与管理水平

系统理论注重分析一个整体中的元素及其相互关联和作用,以提升系统整体效能。探讨了如何运用系统理论提高高校财务决策水平和加强高校财务管理。     

受托责任观与决策有用观在政府绩效审计中的融合

本文阐述了会计目标理论中受托责任观和决策有用观的冲突以及融合,并结合政府绩效审计中体现出的受托责任和决策有用思想,探讨了二者在政府绩效审计中的融合。     

受托责任观与决策有用观在政府绩效审计中的融合

本文阐述了会计目标理论中受托责任观和决策有用观的冲突以及融合,并结合政府绩效审计中体现出的受托责任和决策有用思想,探讨了二者在政府绩效审计中的融合.     

政府绩效审计综述

政府部门作为审计客体的绩效审计研究是从上世纪90年代末开始的。在此期间专家学者们借鉴了国外的理论和实践经验,并结合我国国情作了大量的探讨和分析,创新性地引导了政府绩效审计在我国的开展。但是,我国目前还没有认可的理论体系,也还没有创造出一套行之有效的实务操作指南,只能在总结经验教训的基础上继续实践和创新。本文从两个方面对政府绩效审计进行了文献综述,试图对其进行系统地阐述、分析。     

采用公允价值计量模式及其引发的担忧

本文首先阐述了历史成本模式在过去的几十年中存在的客观性,针对其不足分析了采用公允价值计量模式的必要性。但是公允价值的引入也再次引发了人们对于公允价值应用于实践的担忧,本文具体分析了这种担忧的原因并以此为重点探讨了公允价值的本质及其计量方法的缺陷。通过引用专家的观点分析了我国现阶段引入公允价值计量模式的原因,以及消除这种担忧的可能性。文章最后提出了公允价值在我国的应用前景。