我国经济发展的一种重要战略方式——产业集群

产业集群作为一种产业组织形式,能够加强专业化,降低成本,有利于创新。产业集群应该成为促进我国经济发展,提高我国经济竞争力的一种重要战略方式。产业集群在我国方兴未艾,在产业集群的发展中,政府应坚持“有所为”,“有所不为”的原则,发挥政府应有作用。     

江西旅游业发展史简析

描述江西旅游业发展历程，分析江西旅游业的发展呈现的阶段性及其原因，指出共成为我省主要经济产业之一的必然趋势。     

大豆蛋白复合纤维的定性分析方法研究

大豆蛋白复合纤维的主要成分与羊绒、真丝相似,用它纺织成面料,具有羊绒般的手感、蚕丝般的柔和光泽,具有羊毛的保暖性、棉纤维的吸湿和导湿性,使人穿着十分舒适。大豆蛋白复合纤维既具有天然蚕丝的优良特性,又具有合成纤维的机械性能，     

等离子体技术在高危垃圾处理中的应用

由于高危垃圾的特性,传统的焚烧炉焚烧处理已不再适合,而等离子弧温度高达3000-30000℃,可将高危垃圾中包括二恶英在内的所有有机物完全裂解,Cu、Fe、Ni等金属被还原,该处理方法杜绝了二次污染的产生.介绍了利用等离子体技术处理高危垃圾的原理,系统组成和实验结果.     

2011年国内土地科学重点研究评述及2012年展望

本文采用文献统计方法,基于中国期刊全文数据库(CNKI),分析研究2011年中国土地科学领域的研究进展,并结合社会经济发展态势和国家土地政策与土地科学领域热点问题,展望2012年国内土地科学研究发展趋势及《中国土地科学》重点关注方向。2011年,中国期刊全文数据库中以"土地"为关键词的文献共计17551篇,其中核心期刊4453篇,EI来源期刊118篇,SCI来源期刊2篇,主要分布在《中国土地科学》、《自然资源学报》、《资     

2012年土地科学研究重点进展评述及2013年展望

本文采用文献调研法,基于中文期刊全文数据库(CNKI)、Elsevier全文电子期刊数据库和Wiley-Blackwell全文电子期刊数据库,梳理分析了2012年国内外土地科学研究重点进展,并结合中国经济社会发展态势和国家宏观政策需求,展望2013年中国土地科学研究发展趋势及《中国土地科学》重点关注方向。涉及的文献主要     

2013年土地科学研究重点进展评述及2014年展望

研究目的:总结和梳理2013年国内外土地科学研究的重点进展,分析和展望2014年中国土地科学的发展趋势以及《中国土地科学》重点关注方向。研究方法:基于中国知网、万方、维普、Elsevier、Springer、ProQuest等电子数据库,采用文献调研法,按期刊属地划分国内外研究进行分析。研究结果:(1)2013年国内外土地科学研究具有很多共同的关注点,包括土地产权制度和土地征收、土地利用动态监测技术、土地利用变化的生态环境效应、土地利用规划理念与方法创新、土地市场的完善和土地价格、农地保护政策、农用地的生态功能、农民的保护意愿、土地整治综合效益评价和工程技术研发等方面。(2)2013年国内外研究也存在一些差异,主要是:从保护对象来看,国外研究更注重对土地私人产权的保护,国内研究更加强调对公权利的维护;从研究数据来看,国外积累了大量长期的历史数据可以深入研究,而国内以短期积累以及调研数据为主;从研究视角来看,国外研究更关注宏观系统的研究,而国内更注重从具体问题出发开展相关研究。研究结论:在全面推介土地科学研究成果的基础上,2014年《中国土地科学》将重点关注4个方面:(1)推进土地管理制度改革,进一步完善市场机制体系。主要集中在城乡统一的建设用地市场构建、征地制度改革、农村集体建设用地流转制度创新,以及不动产统一登记制度等。(2)完善城镇化健康发展体制机制,探索国土空间格局优化的方法与技术。主要包括土地利用效率提升技术,城市存量土地再开发机理与路径,多规协调的国土空间规划和土地利用规划编制技术等。(3)重视耕地质量提升,建立国土空间开发保护机制。主要包括农用地质量建设新路径与新技术、土地生态服务功能价值评估、生态红线划定、土地整治工程技术标准化、土地整治监督管理体系建设等。(4)加强土地学科建设研究,支撑中国特色的国土资源管理。主要包括学科发展的理论基础、体系构建、人才队伍建设与培养等。     

提高高校教师心理素质刍议

当前高校教师的心理压力很大，影响其身心；可从以下方面提高高校教师心理素质：加强高校教师的心理健康教育；提高教师的社会地位和生活待遇，增强其自豪感，夯实其心理基础；深化高校的管理体制改革，平衡教师心态；教师的自我心理调适。     

高校心理健康教育“三梯队”网络工作机制的建立与完善

面对21世纪人才培养的要求，很多高校在大学生心理健康教育与咨询工作中进行了大胆的创新。本文从三个方面讨论高校心理健康教育网络工作机制的建立与完善：建立“三梯队”网络工作机制的重要性和必要性；系统建立心理健康教育的‘‘三梯队’’网络工作机制；建全制度，加强培训，保证“三梯队”网络工作机制的规范进行。