高职学生学习质量评估初探

专科教育是支撑中国高等教育大众化的“重要力量”。因此,在高职院校大幅扩招的同时,如果没有质量的保障和相应提高,最终又将制约着数量的发展,达不到数量扩招的根本目的,从而影响中国强国梦的实现和中国高等教育国际化的进程。如何坚持数量、质量、规模和效益的协调发展,建立科学合理的教学评估督导体系,形成分析、评价、反馈制度是摆在我们面前必须加以研究和解决的重大课题。其中,对高校学生学习质量的评估是高职学院教学质量评估工作的重要组成部分,也是高职学校常规教学管理的重要内容。通过科学地分析、评定高职学生的学习质量,就可以及时地使教师改进他们的教,使学生改进他们的学,从而实现双赢。     

发展高职教育的战略思考

高职教育在快速发展中存在着许多错综复杂的外部和内部的困难,需要从发展战略高度去审视,以便理出发展高职教育的基本思路:以科学的发展观确立高职教育的地位;以师资队伍和实训基地建设为重点;以“双证书”制度为切入点;以专业建设为龙头;强化政策支持力度;走内涵式发展之路。     

浅议企业财务管理目标

所谓财务管理目标是指在特定的理财环境中，通过组织财务活动，处理财务关系所要达到的目的。从根本上说，财务目标取决于企业生存目标或企业目的，取决于特定的社会经济模式。企业财务目标具有体制性特征，整个社会经济体制、经济模式和企业所采用的组织制度，在很大程度上决定企业财务目标的取向。概括现代企业财务管理的理论和实践，最具代表性的财务管理目标主要有以下几种选择：（一）利润最大化。即假定在企业的预期收益确定的情况下，财务管理行为将朝着有利于企业利润最大化的方向发展。其缺点是：（1）容易使人们只注重目前利润最…     

固定资产折旧方法的思考

随着经济体制改革的深入进行，我国从1993年7月1日起实行了新的财务会计制度。企业固定资产折旧制度改革是其重要的内容。本文试就改革后的固定资产折旧方法所引发的一些思考谈一点粗浅的认识。一、固定资产折旧的实质固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在规定的标准以上，并已在使用过程中保持原有的物质形态的资产，包括房屋及建筑物、机器设备、运输设备、工具器具等。这也就是说，固定资产一般都能长期但不是永久的为企业经营服务，且在使用并取得收益的同时也会消耗它的价值。这部分随着固定资产的磨损而逐渐转移到产品成本中去的…     

也谈新《会计法》的八大变化

通过对新旧《会计法》的比较阐述了新《会计法》较旧《会计法》有八个方面的变化。