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李亚乐 《行政事业资产与财务:下》2024,(3):84-86
本文就广东“数字财政”背景下M市公办中小学财务管理进行了系统研究,阐述了“数字财政”提出的背景意义,对公办中小学使用“数字政府”公共财政综合管理平台后对公办中小学财务管理带来的影响与发展进行了深入研究和探析,提出了相应建议,希望对提升公办中小学财务管理水平有一定帮助和促进意义。 相似文献
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