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素质教育已经成为一切教育改革和发展的主题。农行教育也面临着同样的抉择。素质培训是农行教育的重要组成部分 ,与农行的职能相适应 ,素质培训以培养农业银行改革和建设以及发展需要的素质干部和人才为根本目的。这就决定了农行教育不能沿用一般的传授式的教育 ,也不是一般的职业技能教育 ,而是面向全员进行的综合的素质教育。文章就如何全面实施素质教育 ,非常具体地谈了一些想法。 相似文献
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李灵明 《广西农村金融研究》1987,(7)
中央领导同志指出,有步骤地开拓和建立资金市场,是金融体制改革的重要任务.随着社会主义有计划商品经济的发展和经济体制改革的逐步深入,不同的资金供给者和需求者开始有意识地运用市场规律和方式融通资金,依照商品经济规律的模式建立资金市场,使资金供求双方直接见面,按市场原则公平交易.同时,特别是应发展多种多样的融资工具和融资方式,在完善银行这一主要融资渠道的同时开辟其他融资渠道,以适应横向联系不断发展中的不同需求,逐步形成一个间接融资活动和直接融资活动相结合,融资工具和融资方式多样化的,能够满足不同的筹资、投资和融资需求的金融机制. 相似文献
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信贷资产质量的高低,关系着银行的兴衰,也是影响专业银行向国有商业银行转化的关键因素之一。长期以来,银行历史包袱沉重,信贷资产质量不高,而且逾期、呆滞贷款比例较高,企业对银行资金的依赖性强,不仅严重地束缚了信贷资产的流动和效益,也给信贷资产的安全造成极大的威胁。同时更加剧了资金紧张的矛盾。因此,如何摆脱信贷资产质量偏低的困扰是金融界,乃至整个经济领域都十分关注的热点和难点问题。文章针对现实信贷资产质量的诸多问题,探讨了提高信贷资产质量的途径 相似文献
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