构建法治政府

法治与人治相对,是严格依照法律管理国家的一种治国策略。过去,我国一些朝代曾提出过“以法治国”的概念,但是这里法治的作用,只不过是通过法律手段,达到“君治”的目的。新中国成立后,我国在发展经济,推进社会进步的同时,从二十世纪八十年代开始,对构建法治政府进行摸索和探讨     

未成年人创新意识和创新能力培养的实践探索

科技类场馆作为社会重要的非正规教育机构,一直是以提升公众科学素质、促进非正规教育与正规教育的联系为努力目标。充分挖掘和利用馆内的展品、人员、场地等资源是实现这一目标的有效途径。文章将以培养青少年创新意识和创新能力为目的、以科学课程标准为参照,将设计的展览教育活动从设计目标、内容、实践方式等方面进行探讨,与业内人士交流。