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创新发展引领是经济高质量发展的必然要求与有效尝试,大学生作为我国重要的创新主体之一,是我国实现创新发展的重要力量。为强化我国经济高质量发展的智力支撑,高校应该把握大学生创新能力培育的关键环节,具体包括:聚焦“强基”目标培育大学生的创新素养、围绕“固本”路径促进大学生的创新实践、坚持“培元”思维培养大学生的创新思维。在高质量发展的理念、要求及客观环境下,大学生创新能力培育的落实举措必须以夯实学科专业能力为前提、以落实创新培育实践为支撑、以做实创新前沿交流为保障,打牢大学生的创新基础、完善大学生的创新环境、拓展大学生的创新视野,三管齐下,多措并举,最终为促进我国高质量发展提供坚固、稳健、高效的智力支撑。  相似文献   
2.
李雪雪 《山西农经》2017,(13):79-79
目标管理概念的提出在管理学界引起了巨大反响,美国的一些企业纷纷开始引用目标管理。20世纪80年代初我国企业开始引进目标管理法,并取得较好成效。本文通过分析目标管理的主要思想和理论来源,指出目标管理在实施的过程中会存在的一些问题,并提出一些建议。只有真正理解目标管理的含义,才能发挥出目标管理的作用,甚至达到一种无为而治的境界。  相似文献   
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