现实与重构:农村社区教育供给实证研究

本文在实地调查四川省郫县农村社区教育供给现状的基础上,构建并实践了"政府、市场、自愿"三维一体的农村社区教育供给机制.     

14.为什么说通过对资本主义简单再生产的分析可以更进一步揭露资本主义剥削的实质?

这题回答的要点是:首先从一般定义上简要说明什么是再生产、简单再生产和扩大再生产;其次结合实例说明什么是资本主义简单再生产;最后重点从三个方面分析资本主义简单再生产如何能够更进一步揭露资本主义剥削实质。     

广东物资经济学会第三次理论讨论会述要

广东省物资经济学会第三次理论讨论会于1985年8月19日至22日在广东肇庆市举行。出席大会的有分别来自北京中国物资经济学会、北方交通大学、北京经济学院、中国社科院财贸物资所、广东各大专院校、研究部门以及省内物资部门的专家、教授、讲师及实际工作者60多人。大会收到论文40篇。与会者就如下问题进行了讨论,现将有关观点述要如下:     

城市型大学生教育管理模式探索

文章在文献研究的基础上,结合城市型大学的实际情况,开展了实证的问卷分析,分别就学生和企业两个角度讨论职业素养的构成因素和培育途径。并在实证的基础上提出城市型大学以学生职业素养培育为导向的"3E"教育管理模式。     

产品质量的监督检验与产品质量的纠纷与分析

产品质量是关系到国计民生的重大问题,随着中国"入世"和社会主义市场经济的深入发展,产品的监督检验在控制产品质量上占了重要地位。产品质量监督检验受法律的约束同时也为解决产品质量的纠纷提供法律依据(质量检验报告等参数)。本文是对产品质量监督检验与产品质量纠纷的法律思考与分析。     

政治经济学题解(之五)

18、怎样认识资本主义积累的历史趋势? 这个问题可以从如下三个方面回答:(1)资本积累的一般规律是什么?(2)资本积累怎样加深了资本主义社会的基本矛盾?(3)资本主义积累的历史趋势是资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利。正如15题所指出的,所谓资本积累,指的是剩余价值的资本化。一方面,随着资本积累的增进,资本有机构成提高,机器排斥工人,形成了相对过剩人口,造成了越来越多的失业大军,从而资本家对在业工人的剥削就更加惨重,这就必然要导致无产阶级的贫困化。另一     

如何看待当前的物价形势?

经济咨询信箱小王:老张,近年来市场上有的商品的价格涨得厉害,您说是什么原因?是不是改革所造成的呢? 老张:这其实是怎样认识当前的物价形势的问题。因为物价问题涉及到多种因素,一两句话说不清楚。要搞清楚这个问题,先要了解物价形成的基础。王:什么是物价形成基础? 张:就是商品价格是怎么形成的,它有什么根据。大家都知道,     

政治经济学题解(之三)

9、为什么说劳动力商品是一种特殊的商品? 这道题也可以这样问:如何理解劳动力商品的两重性或怎样认识劳动力商品的特殊使用价值和价值。回答时要把握的要点是:(1)什么叫劳动力?(2)阐述劳动力商品的使用价值和价值。(3)劳动力买卖是以形式上的平等掩盖着事实上的不平等为特征的。马克思创立的关于劳动力商品的学说,是解决资本主义社会剩余价值的关键性问题。如要了解劳动力商品学说,就要先从什么是劳动力谈起。什么是劳动力呢?劳动力指的就是人们的劳动能力,即人的体力与脑(智)力的总和,它存在于活的人体之中。劳动力与     

政务中心信息系统建设思路探析

本文着重分析了政务中心信息系统建设的目的、原则，以及系统的功能、系统建设的内容。并通过分析政务中心信息系统在电子政务中的作用，得出政务中心建设不可忽视信息化系统的建设。     

按劳分配理论及其实践中的几个问题

历时7天的全国第五次按劳分配理论讨论会于7月25日在北京结束。会议围绕着按劳分配的理论和研究方法、工商企业中的劳动报酬和工资改革、农业家庭承包责任制等三个问题,进行了充分讨论,现把有关观点综述如下:一、关于按劳分配的理论问题(一)关于按劳分配中的“劳”的内涵第一种意见认为,按劳分配的“劳”指的是个人劳动量而不是社会必要劳动量。理由在于:社会