会计专业实践环节质量标准构建探索

财经类专业的特点是注重理论与实践相结合,尤其是会计专业,对毕业生动手能力要求较高,然而长久以来会计实践环节受到的重视程度不够,缺乏一套合理的、操作性强的评价体系对实践环节的教学质量进行评价,成为专业教学以及毕业生就业的瓶颈。本文通过对目前会计学专业实践教学的不足之处进行分析,结合目前就业市场对会计专业人才需求的特点,强调人才培养目标应具有协调性、整体性,最后以此为依据构建符合专业实践教学需要的质量标准体系。     

基于信息化视角的河北省农业现代化建设研究

[目的]从信息化角度出发,探索河北省农业现代化建设发展情况,以期为我国农业信息化发展提供理论参考。[方法]通过文献查阅法对相关文献搜集整理,了解河北省农业信息化相关研究及成果,并针对存在的问题采用系统分析法进行归纳总结,进而提出具体指导意见。[结果]位于京津之间的廊坊市在农业信息化综合水平和农业信息化普及及应用指数中排名第一,唐山市在农业信息化基础设施中排名第一,石家庄作为河北省省会在农业信息化人力资源指数中排名第一,而衡水市在农业信息化主体环境指数中排名第一。尽管近年来河北省加大现代园区及高标准基本农田等现代农业的基础建设,但仍受信息服务体系不完备、资金需求大、信息服务供给与需求相互矛盾以及缺少高素质农业信息人才等因素的限制。[结论]大力发展现代化农业,要将信息化的理念融入农业现代化的建设中,健全农业信息服务软硬件设施,提升农业信息服务的实用性,构建完善的农业信息化保障机制,建设专业化农业信息服务团队,提升农业信息化工作者素质,最终全面推动河北省乃至全国农业现代化的快速健康发展。