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1.
高职院校专业课教学中渗透德育实践研究
李敏
唐四保
石望东
《合作经济与科技》
2014,(6):126-127
高职院校的专业课教学承担了专业素质培养和思想品德教育的双重任务,充分利用专业课特点,在教学过程中实时地、创造性地渗透德育是高职专业课教师的重要任务。本文根据新时期职业教育的要求,阐述德育在高职旅游管理专业课教学中的重要性及应用方法。
相似文献
2.
高职学生素质教育有效途径探析
石望东
《乡镇企业科技》
2014,(4):223-224
高职院校已占据我国高等教育的半壁江山,高职院校承担着培养千百万懂专业、精技能、高素质的技能型人才的重要使命,高职教育培养出的人才质量已经越来越受到社会的关注,高职学生素质教育水平直接影响到人才质量的高低。文章主要围绕当今高职学生的素质教育现状,分析高职学生素质教育中出现的问题,重点寻找解决高职学生素质教育的有效途径。
相似文献
3.
论高职院校学生素质教育培育体系的构建
石望东
《价值工程》
2014,(8):281-282
本文主要从我国经济发展和教育目标的角度分析高职院校学生实施素质教育的目的,并提出构建学生素质教育培训体系的具体措施。
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