西班牙农业考察报告

1993年三四月份,由中联部组织,京津两市组成农业管理干部考察团赴西班牙学习考察。此行大家均感收获颇丰。西班牙在社会化服务、农产品加工、城镇规划与建设、流通、第三产业、科技推广等方面,对我国更好地发展农村市场经济和其它各项事业,均有可资借鉴之处,现将考察情况介绍如下。     

信合保险在农户小额信用贷款中的作用

农户小额信用贷款是目前适合农村特点的重要贷款方式,是我国农村信贷管理制度的重大改革。它的普遍推广,对解决农民贷款难、促进农民增收、调整农村产业结构、改善农村信用社的经营发挥着举足轻重的作用。农户小额信用贷款面临的一系列的风险,包括自然风险、市场风险、信用风     

谈土地规模经营目标追求

一、宏观目标:劳动生产率和农产品商品率 农业的剩余劳动,是一切经济生产剩余劳动的基础,是一切经济发展的基础,是社会分工的前提和首要条件。因此,土地规模经营的宏观目标(社会目标),必须是大幅度地提高土地经营人员的个人劳动生产率和社会农产品总商品量,使农业人员平均(个人)农产品商品量所供养的非农人员不     

“两个无偿”利弊谈

目前,在完善联产承包和土地制度的过程中,普遍存在着两个问题:一是土地使用无偿.承包不联产,无偿使用,白种地.二是服务无偿.即无条件地享受无偿服务.越是经济条件较好地区,两个无偿的程度越甚."两个无偿",是农村第一阶段改革中,由当时的历史条件、环境、背景和无经验造成的.经过七八年的实践,其利弊已看得比较清楚.两个无偿,在一定阶段中起过一定作用,而目前,它已经成为阻碍农村经济继续发展和农业自身提高的制约因素,也扭曲了双层经营的发展目标和方向.     

改革是社会主义制度的完善和发展

我国的改革有其确定的必然性,这是不容置疑的.尽管关于改革所需理论探索的实践基础还不那么充分,实践的角度和观察的角度有着很大差别,但基本立场是应该而且必须是一致的:改革的目的、性质,必须是使社会主义得到充分发展和自我完善.在这个前提下,探索不同层次、不同领域、不同方面的理论.为此,对改革的性质、过程、方法和前途,从哲学角度作一探讨,可能不无益处.     

校企合作各方主体地位研究

校企合作教育是一种利用学校和行业、企业不同的教育资源和教育环境,以培养应用型人才为主要目的教育模式。校企合作教育是职业教育与生产劳动相结合的拓展和延伸,是职业院校人才培养最有效、最基本的途径,也是当前我国职业教育改革与发展的方向。本文就校企合作中各方主体地位存在的问题及如何提升校企合作的能力等方面进行了探讨。     

安全文化铸就煤矿安全坚实盾牌

安全文化建设可以为煤炭企业的持续、快速、健康发展注入源源不断的活力．为企业赢得更加广阔的发展空间。近年来，神华集团新疆公司在加快企业发展的进程中，始终注重把先进管理模式和企业管理标准相结合。确立了从“企业文化的高度审视安全．从人本思想入手管理安全．从完善制度抓起保证安全”的安全文化建设思路。以人本管理为核心．以机制运行为保障．以环境建设为基础，以本质安全为目标．努力打造工作学习化、管理精细化、质量标准化、生产安全化、环境生态化的企业新形象。     

从保护知识产权看商标权保护问题

拆除行政壁垒、规范市场准入、打破封锁垄断、维护正当竞争、保护知识产权、规范交易行为等，是整顿和规范市场经济秩序工作的重点。本试图就整顿规范市场经济秩序中的知识产权保护问题进行分析，以抛砖引玉。