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调查显示,许多用人单位对五年制高职毕业生的适应能力、沟通能力、礼仪素养的要求高于专业技能,为顺应潮流,很多高职院校相继开设了《人际沟通与礼仪》课程,给予学生专业指导.但大部形式于理论说教模式,学生处于被动学习状态.本文对如何提高学生学习积极性进行有效探索,在教学过程中进行情感教学的实践,让学生发自内心感受到学习的快乐,以增强教学效果. 相似文献
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分子印迹技术是一种全新的,潜力巨大的现代分离技术,其应用在无水条件下进行相对比较容易,在水相条件下比较困难,研究水相识别问题及其在分析化学中的应用,对于推动分析化学的发展就具有十分重要的现实意义。文章首先介绍了分析印迹水相分离技术,然后对分子印迹水相分离技术及其在分析化学中的应用进行了认真的研究。 相似文献
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