新会计准则体系下企业国际化发展机遇探讨

新企业会计准则体系(以下简称新准则)为我国会计领域建立了一套全新的会计理念。新准则的制定对于我国企业既是机遇,更是挑战。我国企业要尽快掌握好新准则,运用好新准则,抓住机遇,向国际化迈进。     

谈会计核算数据与纳税申报数据衔接

在企业纳税情况的审计过程中,企业会计核算数据在纳税申报数据中往往难以得到验证。究其原因,除与现行税收法规和国家统一的会计制度由于立法目的不同而存在差异需要调整纳税申报外,很大程度上在于会计人员对税收法规和会计制度理解不深刻,导致会计数据出错,纳税申报不真实或报送会计报表数据不正确。当然,也不排除个别会计人员纯粹出于单位利益考虑而有意为之。本文根据现行税收法规和国家统一的会计制度,就纳税申报数据与会计核算数据衔接问题分析如下。     

被审计单位的内部控制问题及其思考

我国《独立审计准则》非常重视注册会计师对被审计单位内部控制的研究与评价,在相关具体准则中对其内容都作了规范性的要求.但在注册会计师审计实务中,由于被审计单位本身内部控制体系不完善,国家对内部控制的内容要求、考核标准一直未作出详尽规范,加上注册会计师专业判断能力的局限性,很难对被审计单位内部控制作出公允性的评价.     

刍议纳税调整与会计调整

一、《企业会计制度》应划清会计调整与纳税调整的界限 《企业会计制度》对会计调整定义为:企业因按照国家法律、行政法规和会计制度的要求,或者因特定情况下按照会计制度规定对企业原采用的会计政策、会计估计,以及发现的会计差错、发生的资产负债表日后事项等所作的调整。这里没有特指的法律和行政法规应当包括有关税收法律或法规。从《企业会计制度》的有     

现代学校管理之我见

现代学校管理是指学校管理从传统迈向现代,适应社会发展对学校的高标准要求,使学校教育与现代社会的发展同步。它要求学校管理者充分利用现代先进理论,对学校全面实施科学管理,改变过去静态的、见物不见人的管理,努力寻求一条具有时     

现代学校管理之我见

现代学校管理是指学校管理从传统迈向现代,适应社会发展对学校的高标准要求,使学校教育与现代社会的发展同步。它要求学校管理者充分利用现代先进理论,对学校全面实施科学管理,改变过去静态的、见物不见人的管理,努力寻求一条具有时     

刍议纳税调整与会计调整

纳税调整与会计调整的核心问题是依据的法规不同，一个是税收法规，一个是会计法规，各自应有相关的账务调整方法，应该严格区分开来，分别调整才能保证财务成果的真实性。本主要揭示现行税收法律或法规更新滞后。会计制度未形成合理的衔接模式，导致会计人员对纳税调整与会计调整认识不清，把握不准的问题，对利润及利润分配表相关项目提出了分三步骤调整的方法，并对一些不合时宜的税收法规提出了更新的见解。