会计专业职业能力培养体系建设的探索

高职高专院校的教育,是以培养技术应用型人才为主要目标的高等教育。加强实践性教学环节,提高学生的职业能力,是我国高等职业教学改革的基本内容。它把工作过程中产生的＂工作方式、内容、方法、组织以及工具＂等程序性知识作为教学的内容,向学生传授工作过程知识,促使学生职业能力的形成。     

基于作业成本法的公立医院职工食堂会计实务探究

为探析如何应用作业成本法对公立医院职工食堂进行成本核算,进而提高会计核算准确性的问题,本文对比传统会计核算方法与作业成本法的应用,核算公立医院职工食堂收入、成本、收益,剖析公立医院职工食堂经济活动的实质.公立医院职工食堂应用作业成本法能够对同质作业有关的成本进行归集,利用作业动因进行间接成本分配,有效提高了成本核算精度,能够真实反映公立医院职工食堂业务活动实质,提高职工食堂会计核算的准确性及精细化财务管理水平.     

基于现场管理模式对公立医院物资采购内部控制缺陷的思考

为提升公立医院现代化管理水平,本文借鉴现场管理模式,完善公立医院的内部控制体系,对公立医院物资采购内部控制存在的问题进行分析,并且提出改进措施,对提高医院运行的效益、效果、效率和核心竞争力具有一定的现实意义。     

刍议会计电算化环境下现金流量表的编报方法——以用友财务软件U8版本为例

由于现金流量表专业性强、信息量大、编报较难且容易出现差错,在实务工作中广大会计人员都试图寻找一种易学好用的科学编报方法。本文介绍在电算化会计核算环境下,采用用友财务软件U8版本将账务处理和现金流量处理进行整合,借助现金流量项目函数,在UFO报表系统中快速准确地完成现金流量表的编制工作。使用该种编报方法,不仅可以极大地提高会计人员的工作效率,而且使更多的会计人员从繁重的核算工作中解脱出来,为企事业单位的管理献计献策,对最终实现会计信息化有着重要的现实意义。     

基于行动导向的高职会计电算化课程教学方法探索

课程教学是专业教学的载体,教学方法是保障课程教学质量的有效途径,＂行动导向法＂是一种基于学生职业能力培养的教学方法。本文对行动导向法相关理论进行分析,探讨其在会计电算化课程教学中的具体应用,并总结其应用中的成效与不足,对于推进高职高专会计电算化课程教学改革、提升课程教学质量是一次有益的尝试。     

基于经济责任审计视角的高校基建工程管理风险的思考

随着我国政府对高等教育的经费投入不断增长，各高校积极改善办学条件，特别是在基本建设方面的经费投入与日俱增。在实际工作中，高校建设项目的管控可从设计管理、施工管理、物资管理、进度管理、质量管理、安全管理、投资付款控制、廉政管理等诸多角度开展风险识别，从而为高校基建工程管理的风险控制奠定基础。本文作者根据亲身参与的工作实践，从经济责任审计的视角，围绕高校建设项目内部控制与风险管理展开分析，并提出相应的建议。