特色美食：英吉拉薄饼

埃塞俄比亚经常闹旱灾和饥荒。据说1984年曾经饿死了几百万人。今年的旱灾比那时更严重,如果你这时到埃塞来,一定会发大街上乞丐成群结队,比以前更多了。但贫穷并不意味着埃塞没有美食,一种叫“英吉拉”的食物就是埃塞人心目中的美食。3000年来,埃塞人一直吃英吉拉。它的原料是一种叫做“苔麸”的小颗粒状作物,比芝麻还小,生长在一种高过脚背、     

福建文化创意产业发展研析

随着四化进程的加快,文化创意已贯穿于经济社会各领域,呈多向交互融合态势。本文勾勒福建文化创意产业发展现状及成效,剖析存在困难和问题,提出加快福建文化创意产业发展的对策建议。     

刍议新时期如何做好企业女工思想政治工作

思想政治工作是人力资源管理工作的重点内容,影响着企业凝聚力和核心战斗力,能提升员工对企业的认同感与归宿感,消除企业内部矛盾.尤其是在新时代背景下,经济发展速度越来越快,市场竞争日益加剧,工作压力越来越大,很工作中员工易产生工作倦怠情绪,做好思想政治工作具有重要意义.新时期女性员工在企业中占有较大比例,如何做好女工思想政治工作值得研究.本文将针对新时期如何做好女工思想政治工作展开研究和分析,以促进企业持续发展.     

中国经济增长与环境污染的关系——基于分省的面板协整模型分析

基于效用函数建立的扩展EKC模型的面板协整模型分析表明:中国分省的工业废水、废气、固体废弃物的EKC曲线形式不是"U型"、"倒U型"以及"N型"的任何一种;分省经济增长和工业三废的排放具有因果关系,但经济发达和不发达地区工业三废的排放标的显著不同;产业结构尤其是第二产业比重的增加会增加工业三废的排放量;人口密度对工业三废排放具有"挤出效应";工业三废排放对国家治理污染投入具有"倒逼机制".北京、上海的环境有持续好转的迹象,河南的环境呈现持续恶化的态势.彻底解决我国环境污染问题需要合理有效的制度设计.制度的客观约束大于人类行为的主观约束,方能有效治理环境污染问题.     

课程思政视域下的英语混合式教学评价模式实证研究

“课程思政”教育理念要求达成全员全程全方位育人的教育新格局。本文在理论和实践上提出了一套课程思政视域下适用于英语混合式教学的评价模式,将课程思政教育元素有机融入混合式教学,开展为期一年教学评价实证研究。通过“测试、汇报、分享”评价项目,检验学生学习效果及育人效果,通过“解惑”完善课程育人成效。评价实践经问卷调查和课程成绩T检验证实有效,以期探讨能渗透思政教育又科学合理的评价模式,达成知识传授和立德树人的教育目标。     

陕西酒产业与新媒体融合发展思考

随着2020年脱贫攻坚任务的顺利完成,乡村振兴建设逐步提上日程,在全面小康基础上将脱贫攻坚成果同乡村振兴战略进行有效衔接,进而实现乡村振兴已成为新一轮挑战。本文通过分析茶产业与酒产业的特点,并对“新媒体+茶产业”模式进行深层次解析,将新媒体与酒产业进行创新性全方位的结合,从企业、行业、政府三个维度提出适合陕西酒产业的特色可持续化新媒体融合发展思路,助力乡村振兴。     

“以学生为中心”教育理念的阐释及其在英语课堂教学设计中的具体操作

在现代教育思想中,“以学生为中心”的教育理念是本质与核心。因此,本文通过梳理“以学生为中心”的教育思想的发展历史,详细阐释其基本内涵,并结合英语教学,探究该教育理念在课堂教学设计中的具体操作,希望给教育工作者予以帮助和启示。     

高校大学生创新能力提升路径研究综述

本文根据我国教育发展新要求,对国内外创新人才能力结构、创新能力评价机制、创新能力提升路径三个方面的研究现状进行了分析和总结,指出了现今高校在大学生创新能力培养方面存在的不足以及下一步的研究发展方向,认为未来该领域的研究将逐渐从分散走向系统,从理论分析型走向问题解决型。     

瑞士国民银行的货币政策管理方式——2001-2004年的经验

一、引言由于瑞士法郎对主要货币大幅升值以及IT泡沫破灭以后全球经济放缓,瑞士经济在2001到2003年经历了一个经济增速放慢和通货紧缩的过程。以年为基础的消费物价指数率(后面称CPI并且总是以前一年为基数)在2000年11月达到峰值( 1.9%)后持续下降并且在2002年     

高校大学生创新能力提升路径研究综述

本文根据我国教育发展新要求,对国内外创新人才能力结构、创新能力评价机制、创新能力提升路径三个方面的研究现状进行了分析和总结,指出了现今高校在大学生创新能力培养方面存在的不足以及下一步的研究发展方向,认为未来该领域的研究将逐渐从分散走向系统,从理论分析型走向问题解决型.