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民以食为天,食以地为源。耕地资源是农业生产中最基本的生产资料,人类消费所需80%以上的热量、75%以上的蛋白质以及部分纤维直接来自耕地。我国人多地少,人均耕地仅有0.12公顷(折合1.8亩),为世界平均数的1/3,因此,对我国来说,重视耕地的合理开发利用,显得更为重要。我国从80年代初开始在农村普遍推行家庭联产承包责任制,使农民真正获得了对土地的经营自主权,调动了千家万户生产的积极性,提高了耕地的利用率,同时,杂交水稻的问世和普及,极大地提高了耕地利用的科技含量,粮食产量成倍增加,基本解决温饱问…  相似文献   
2.
农村耕地利用亟待观念创新和科技创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
民以食为天 ,食以地为源。耕地资源是农业生产中最基本的生产资料 ,人类消费所需 80 %以上的热量、75 %以上的蛋白质以及部分纤维直接来自耕地。我国人多地少 ,人均耕地仅有 1 8亩 ,为世界平均数的 1/ 3。因此 ,对我国来说 ,重视耕地的合理开发利用 ,显得尤为重要。我国从 80年代初开始 ,在农村普遍推行家庭联产承包责任制 ,使农民真正获得了对土地的经营自主权 ,调动了千家万户生产的积极性 ,提高了耕地的利用率。同时 ,杂交水稻的问世和普及 ,极大地提高了耕地利用的科技含量 ,粮食产量成倍增加 ,基本解决温饱问题的中国农民 ,正朝着小康…  相似文献   
3.
随着我国教育体制改革的不断深入,中专学校出现了原来由学校选学生入校,到现在的学生择校就读,使中等农业学校面临着学生报考率低、到校率低、流失率大的困境,出现了招生规模远达不到预期目标的尴尬局面。农校境况为何如此这般 ?笔者认为主要原因有三个方面:   一是国家对毕业生分配制度的改革,打破了原来统招统分的格局,实行素质教育,自主择业。这对大多数学生及其家长来讲,思想上一时难以适应:原来读农校,至少可分到乡 (镇 )政府一级,大小能算得上个乡 (镇 )干部,跳出了“农门”;现在读农校,对绝大多数农家子弟而言,因…  相似文献   
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