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化学工程与工艺专业培养高素质、适应21世纪要求的本科教学培养方案,在理论教学、实践环节和课外科技活动等方面进行了系列的整合。整合课程包括人文社科、自然科学、机械、电子与电工、化学、化工、专业特色课程以及工程设计等,基本实现了数学、英语、计算机、工程实践等的不断线,既压缩课时,又有利加强学生综合素质,培养创新能力。  相似文献   
2.
山区的水稻究竟能不能大幅度增产?南江县农科站山区工作组通过调查研究和试验证明,只要因地制宜地选用耐寒高产良种和采取相应的栽培技术,山区水稻生产是大有可为的.1982年,该组在海拔1,000米的沙坝公社二大队第一队进行品种比较试验,结果是,耐寒的"黎优57"亩产1,082.5斤、"越富稻"亩产1,056斤,分别比对照品种"2134"增产76.6%、72.2%.高产示范的结果是:"黎优57"平均亩产984斤,比当地品种南京299亩产459斤增产114.3%,"越富稻"平均亩产910.3斤,比对照品种  相似文献   
3.
加强学科建设打造特色学科   总被引:1,自引:0,他引:1  
学科水平是学校办学质量和水平的重要标志。近年来,我校加快学科建设进程,加强重点学科建设,努力打造特色学科,促进教学和科研共同发展,提高学校办学水平和教学质量。  相似文献   
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