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闫瑞玲 《太原城市职业技术学院学报》2005,(5):123-124
文章结合数学概念课的一般教学原则和五年制理科大专班的实际情况,研究出了对数列极限这一概念的一种教学措施。 相似文献
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对采用系统分析方法解决水资源系统规划与管理问题中常常遇到的目标与约束之间的相互关系作了分析;论述了目标与约束等价转化的理论思想和转化原理;通过实例进一步介绍了这种转化的具体方法。 相似文献
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