福建省发展核电的基本条件与对策探讨

福建省是缺煤无油又远离煤炭产地的缺能省份,发展火电要受到煤炭来源、运输和环境容量等三大因素的严重制约;2000年后,福建水力资源开发已渐趋面临枯竭。因此,抓紧发展核电势在必行。1983     

开展“学、做、建” 推进新农村建设

2002年开始,淮阴工学院、淮安市科技局等有关高校、科技部门、涉农部门、农业科研机构以及相关单位,在淮安市启动了以"学科学技术、做现代农民、建文明家园"为内容的"学、做、建"科普行动试点工作,目     

开展"学、做、建"推进新农村建设

2002年开始,淮阴工学院、淮安市科技局等有关高校、科技部门、涉农部门、农业科研机构以及相关单位,在淮安市启动了以"学科学技术、做现代农民、建文明家园"为内容的"学、做、建"科普行动试点工作,目前"学做建"科普行动已推广到淮安市40余个乡镇,2005年起全省共有20个乡镇被列为省级试点单位进行试点.构建多渠道、多层次、多形式、多门类的农民素质教育培训体系,扎扎实实开展科技下乡工作,千方百计促进农民增收,取得了显著成效.     

学科学技术 做现代农民 建文明家园——淮安市农村科普行动实践和推进

淮安市农村"学做建"科普行动的成功实践,使农民的精神面貌发生了很大变化,促进了农业增效、农民增收和农村经济社会全面协调可持续发展,增强了农民的科技、法律、创新、发展、环保、文明、诚信等意识,对当前各地社会主义新农村建设有着重要的启发和借鉴意义。     

强化科技创新 聚力服务“三农”

正近五年来,淮阴工学院重点围绕淮安市"4+1"现代农业特色产业,以淮稻淮麦、淮安红椒、草莓、优质黄桃、富硒梨等农产品绿色生产技术为重点,开展新品种引进、标准化种植、土壤障碍绿色防控与修复等方面的研究、示范与推广,累计推广面积达25000公顷,增加农业产值20多亿元。在农学、园艺、园林、食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程等专业积极开展产学研合作,形成了"农科教结合、产学研融合、校内外协同、校企资源共享"的校企合作服务"三农"模式。