中、高职会计专业衔接课程体系建设研究

中等和高等职业教育作为不同层次的职业教育,其层次特点客观存在,决定着人才培养的不同规格.到目前为止,教育部门还没有制定出中职和高职会计专业职业教育统一的标准,中等和高等职业学校自己制订标准,构建自己的会计专业课程体系.本文主要阐述了中、高职教育会计专业课程体系衔接的有关问题,主要从现有的会计专业中、高职课程体系衔接的现状出发,剖析其产生的主要原因,同时提出了具体的解决措施和方法.     

发挥团队优势培养社会需要的会计人才

教学团队建设是教育部提出的进一步深化教学改革、全面提高教学质量的措施之一.在"职业教育就是就业教育"的思想指导下,高等职业院校会计教育以培养高素质技能型会计专业技术人才为目标.高职教学团队是影响高职人才培养质量的关键因素,建设具有高职特色的教学团队将关系到学生、教师、学校的发展.本文主要分析教学团队建设存在的问题,并就如何加强会计专业教学团队建设提出了相关措施.     

试论会计错弊的审查方法

为增强企业领导、业务管理人员,即将走向经济工作岗位的大、中专毕业生对会计错弊的识别能力,结合当前经济领域中的违规、违纪、违法大案、要案、骗案,对防范错弊的审查方法作粗浅探讨。     

中、高职人才衔接培养的研究

中职与高职的衔接,是教育体制改革的必然结果。做好中高职教育的有效衔接,对构建现代职业教育体系和职业教育事业的发展具有重要意义。就目前来看,中职学校和高职学校之间在人才培养方案、课程、管理等方面还存在很多问题。本文针对目前中高职人才衔接培养过程中存在的问题进行分析,提出相应的措施。     

高职院校教学团队建设中外聘兼职教师管理的研究

在高等职业教育中,外聘兼职教师对于师资队伍结构的优化、教学质量的提高、促进产学研结合显得越来越重要。为了适应新常态下市场对人才的要求,高等职业院校不但需要一批适应高职教育的专职教师,还应有相当比例的兼职教师队伍。高职外聘兼职教师队伍管理存在的问题主要表现在外聘兼职教师所在单位不够重视,学校没有成立专门的部门对外聘兼职教师进行管理,兼职教师队伍流动性较大、责任心不强等方面。强化外聘兼职教师管理是高职院校提高教育教学质量的有效措施。本文主要针对高职院校外聘兼职教师管理方面存在的问题,提出解决措施。     

偷税与反偷税的措施

<正>偷税偷税是指纳税人有意违反税法规定, 使用隐瞒、欺骗等非法手段,不按规定缴纳税款的行为。认定其行为是否构成偷税主要从主观上、客观上和行为产生的结果来判断,即主观上是“故意”,也就是说事先知     

基于内部控制的高校内部审计工作改进研究

新时期社会背景下,高校内部审计工作的创新发展应从多个方面、多个角度出发,通过高校审计工作的优化,提高高校的管理能力及竞争能力。本文将简要分析高校内部审计的基本概念、主要职能及发展历程,并论述高校内部审计的工作现状,基于高校内部审计工作存在的问题,提出具体的优化改进路径。通过本文的分析及研究,旨在促进基于内部控制的高校内部审计工作创新发展。     

浅议内部会计控制制度的重要性

内部控制制度是为了保证单位经济活动正常进行所采取的一系列必要的管理措施．不仅包括最高管理机关指挥经济活动的各种方式、方法。也包括核算、分析、审核各种信息及报告的程序和步骤．还包括对单位经济活动进行计划、控制和评价而制定的各项规章制度．以保证单位财产的安全、有关数据的准确和可靠．从而提高单位的经济效益。改革开放以来．我国国民经济出现了前所未有的高速发展。     

浅议企业生产环节内部会计控制

健全有效的内部会计控制不仅有利于企业资源的合理配置,而且有利于防范和发现企业内部和外部的欺诈行为。企业生产环节内部会计控制主要包括岗位职责控制、存货保管控制、存货盘     

浅议小企业财务管理的重要性

小企业规模虽然很小,对社会的影响是巨大的。小企业的重要性首先是提供大量的就业机会,对发展经济、促进就业、增加居民收入和维护社会稳定起了一定作用。我国小企业规模小,投资少,投资与见效的周期相对较短,投资使用劳动力多;对市场反应灵敏,具有以新取胜的内在动力和保持市场活力的