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丁之林  高健 《改革与开放》2021,(22):62-66,72
新时代高校劳动教育面向大学生进行劳动知识和技能教育、培育劳动情感以及开展劳动实践锻炼,旨在满足促进大学生的全面发展、构建崇尚劳动的社会风气、为国家培养高素质劳动者的三重价值诉求,深入探究新时代高校劳动教育的科学内涵、价值诉求和实践路径有重要的理论和现实意义.文章提出在新时代加强高校劳动教育要建立健全劳动教育课程体系、促进劳动教育形式的多元化发展、加强校园劳动文化建设,以期推动劳动教育的高质量发展.  相似文献   
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