图式理论视角下医学英语阅读兴趣培养的研究

本文以图式理论为基础,以培养学生对医学英语阅读的兴趣为出发点,从内容图式,形式图式和语言图式三方面构建医学英语阅读模式。     

大学英语—浸润医学生灵魂的人文土壤

大学英语是医学生必修的一门基础课程,是高等医学院校传播人文思想的重要媒介.以大学英语为平台,培养医学生的人文情怀将会促使其在耳濡目染中逐渐强化“以人为本,关爱病患”的服务意识,以便在未来的行医生涯中积极处理医患关系,真正成为群众健康的守护者,实现职业理想和人生价值.