论树立正确的儿童观

目前，幼儿教育改革进入整体改革并向纵深发展，这必然要求执行者的教育思想和教育观念与之相适应。从我国幼儿教育发展的实际情况来看，无论在教育思想、教育观念、教育目标、教育方法以及教育规模等方面，都存在许多理论的和实际的课题有待于研究和解决，其中儿童观是教育理论工作者最为关注的问题之一。儿童观是怎样看待和对待儿童的观点的总和，它包括对儿童发展的看法，对儿童主观能动性的认识和对合格幼儿的标准的认识，它也表现为家长的子女观和教育者的学生观。由于不同教育思想的影响，人们对儿童的看法和处理自己与儿童的关系时的…