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付青筱 《魅力中国》2014,(19):210-210
随着时代的发展,电教教学设备的投入,使得我们的学生也能享受到现代化教学手段下的教育。能否合理、有效地利用现代化电教媒体,真正服务于初中教学,这还得我们这些教育工作者作更多地学习和尝试,在新课程改革的大旗下,笔者也投入极大的热情进行了一些尝试,尝到了许多甜头,也走了不少弯路,对于合理利用电教媒体也有自己的一些心得,其中感受最深的一点莫过于要将语文教学中电教媒体进行优化组合、合理利用。  相似文献   
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