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1.
“卓越工程师计划”下DSP课程教学改革探讨
仲伟波
葛秀梅
石婕
《江苏市场经济》
2014,(2):79-82
对DSP教学现状进行调研分析,以“卓越工程师计划”为指导提出了分层次的人才培养目标,根据不同的人才培养目标对教学内容、方法改革进行探讨。将授课、讨论、实践、考核有机结合以更好地激发学生兴趣,提升人才培养质量,上述做法已在教学实践中实施并得到了学校、用人单位和师生的认可。
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