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高校运用校内津贴分配激励教职工.目前校内津贴存在分配不公平、岗位需要与素质能力错位、缺乏科学考核法等问题.实行"宽带津贴体系"和"岗位激励机制"相结合的校内津贴分配模式,应根据教职工年功拉开津贴档次、纠正岗位需要与素质能力的错位、完善科学的绩效考核办法.  相似文献   
2.
任名健 《北方经贸》2002,(7):123-124
培养大学生创新素质是时代的要求 ,国家的需要。大学生创新素质的培养需要教育创新。教育创新必须更新教育观念 ,明确培养目标 ;改革教学内容、改进教学方法和手段 ;培养学生的创新品格。教育创新的关键是建设一支创新的师资队伍。  相似文献   
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